O Governo do Tocantins, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), realiza até 27 de novembro a aplicação da Avaliação Somativa do Sistema de Avaliação da Educação do Estado do Tocantins (Saeto). Iniciada na segunda-feira, 9, em colaboração com as prefeituras, a aplicação contempla 39,7 mil estudantes do 2º e do 5º ano do ensino fundamental, distribuídos em 634 unidades municipais.

Com testes de Língua Portuguesa e Matemática, a avaliação somativa é realizada ao final do ano letivo para verificar o quanto os estudantes aprenderam ao longo desse período. De caráter censitário, o Saeto gera indicadores que orientam o planejamento pedagógico e as políticas públicas de educação.

O gerente de Elaboração de Itens e Análise dos Resultados de Avaliação e Indicadores Educacionais da Seduc, Emerson Azevedo, destaca que a aplicação permite verificar a aprendizagem em dois momentos da trajetória escolar. “A avaliação traz para as redes, nesse caso para a rede municipal que está sendo avaliada agora, um reflexo de como os alunos estão saindo no final do ciclo, tanto na alfabetização do 2º ano quanto em toda a etapa dos anos iniciais no 5º ano”, explica.

Nesta sexta-feira, 13, as provas foram aplicadas na Escola Municipal Anne Frank, em Palmas, nos turnos da manhã e da tarde. Para a estudante do 5º ano Ísis Bandeira, de 11 anos, os conteúdos trabalhados em sala de aula facilitaram a resolução das questões. “A prova estava bem fácil, eram 22 questões de Português e 22 de Matemática. A professora ajudou muito nos conteúdos, passando exercícios de fração e multiplicação que fizeram a diferença na hora da prova”, contou.

A professora de Língua Portuguesa e Matemática do 5º ano, Meire Imaculada Cláudio Gomes, explica que o Saeto funciona como um termômetro para acompanhar a evolução dos estudantes. “É uma forma de verificarmos se eles estão adquirindo as competências e habilidades exigidas, mostrando onde precisamos voltar, rever e reforçar ao longo dos bimestres”, afirmou.

A diretora da unidade, Luciana Malagó, destaca que o diagnóstico orienta o planejamento pedagógico da escola. “Estamos realizando hoje, com as turmas de alunos do quinto ano da Escola Anne Frank, a aplicação do Saeto, uma avaliação externa importante para verificarmos o nível de aprendizagem dos alunos. A partir desses resultados, conseguimos planejar a recomposição da aprendizagem, identificar o que precisa mudar e o que devemos trabalhar em sala de aula”, finalizou.

Os testes foram elaborados pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF). A aplicação também contribui para orientar o trabalho pedagógico com foco no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2027.